მე-9 დღე ყველაზე საინტერესოა, იმით რომ ვისმენთ ერთმანეთის პრეზენტაციებს,აღფრთოვანებული ვარ ჩემი კოლეგების გამოსვლებით განსაკუთრებით 130 სკოლის და 51 სკოლის პედაგოგთა თემატიკა დაუვიწყარი იქნება ჩემთვის.
Saturday, February 22, 2014
8_დღე შევამოწმეთ ყველა დოკუმენტი გადავიტანეთ მაილზე ფალსიფიკაციის ნიმუში შევქმენით, გოოგლ ფორმა შევქმენით ვისწავლეთ ბლოგზე ფეიჯის დამატება
Sunday, February 16, 2014
მე 7 დღე გავეცანიტ და განვიხილეთ პროცედურების მიმდინარეობა პორტფოლიოს მიხედვით პროცედურებში უნდა იყოს შეტანილი შეფასების რუბრიკა შემდეგ განვიხილეტ მრავალმხრივი ინტელექტი მერე შევქმენით თვით შეფასების სქემა ავაგეთ ხარაჩო
Sunday, February 9, 2014
dge 6 ვისწავლეთ განრიგი, შეფასების რუბრიკის სქემა, შევცვალეთ და მოვარგეთ ჩვენს პროექტს
Saturday, February 8, 2014
დღეს მეხუთე დღეა და ვისწავლეთ დრაივერში შესვლა და პრეზენტაცია გადავიტანეთ დრაივერში გავეცანით საავტორო უფლებების კანონმდებლობას სურათებით ვისწავლეთ ძებნა ინფორმაციის შევინახეთ სასურველი სურატები და გადავიტანეთ გმაილზე ასევე დავაკოპირეთ მისამართები და შევინახეთ საქაღალდეში
Friday, February 7, 2014
Sunday, February 2, 2014
მე4 დღე იკო ნაყოფიერი და საინტერესო გავეცანით შეფასების 5 მიზანს, დავწერეთ და შევქმენით შეფასების დროში გაწერილი გეგმა გავეცანით სხვათა ნამუშევრებს და შევქმენით პორტრფოლიოს პრეზენტაცია
Saturday, February 1, 2014
მესამე დღე 2014 1 თებერვალი ვისწავლეთ პროექტის გეგმის ქვეპუნქტებში კერძოდ ამოცანების გრაფაში ჩამოყალიბება ძირითადი ამოცანების სტანდარტის მიხადვით . საკვანძო კითხვების დასმა და ასევე სათნადო ქვეპუნქტში ჩაწერა
